MÓDULO PROYECTO SOCIO COMUNITARIO POSTGRADO GERENCIA HOSPITALARIA MPPS.
UNIDAD CURRICULAR: MARCOPOLITICO CONCEPTUAL
LAPSO ACADÉMICO: I Período
MODULO PROYECTO SOCIO COMUNITARIO
CODIGO: 13101
DURACION: 26 Horas Académicas (8 presénciales y 18 practicas)
Presénciales: 1 Días de 8.00 am a 12m -1:00 pm a 5.00 pm
PROFESOR(A): Msc Luis Valera Pirela.
PRE-REQUISITO: Ninguno
DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Es un espacio de aprendizaje significativo, donde se busca que los participantes tengan conocimiento de la importancia de la participación comunitaria, cuáles son sus bases legales, para poder comprender como las comunidades con un proceso liderados por los funcionarios públicos, con la concepción de Servidores Públicos y de Ciudadanos, facilitan procesos de Participación Protagónica con acciones estratégicas de Gestión en Salud Pública, el espacio de aprendizaje será en las Bases de Misiones donde el participante bajo orientación observará el trabajo que hace el equipo de salud con la finalidad de elevar los niveles de competencia de los ciudadanos.
JUSTIFICACIÓN: Este espacio de aprendizaje brinda la oportunidad de comprender el ejercicio de la Participación y la Ciudadanía, para así promover Acciones Estratégicas desde los participantes, que fortalezcan la participación ciudadana y popular en los procesos locales, parroquiales, municipales, regionales y nacionales de salud, así como en los establecimientos hospitalarios.
El participante puede con estas experiencias desarrollar acciones estratégicas gerenciales hospitalarias para promover procesos de gestión colectiva, desarrollo de ciudadanía, responsabilidad, colectivos éticos-morales y las relaciones de los grupos de poder en el marco de la honestidad, eficiencia y tolerancia.
OBJETIVO GENERAL: Problematizar para la acción crítica transformadora entorno al ejercicio de la Ciudadanía, la Participación y la acción en la gestión comunitaria, en el contexto del Marco Constitucional y Legal de la Participación Ciudadana en Salud, la relación con el Plan de la Patria y la Práctica Institucional de la Salud Pública y la dialéctica entre lo político-ideológico, lo técnico-científico y lo ético-moral para promover acciones estratégicas de Gestión en Salud Pública con compromiso social, ético y moral para la construcción del SPNS.
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Objetivos Específicos
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Contenido |
Estrategias Metodológicas Actividades del Actividades delParticipante Facilitador(a) |
Estrategias de Evaluación |
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1.-Conocer para la acción crítica transformadora la base conceptual y teórica acerca del Marco Constitucional y Legal de la Participación Ciudadana en Salud.
2.- Relacionar el Plan de la patria, el Plan de Salud y la Práctica Institucional de la Salud Pública, desde una la postura crítica y reflexiva para la acción.
3.- Observar y reflexionar sobre las acciones de participación comunitaria en el ámbito de la Base de Misiones
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-Ciudadanía y participación.
-Ciudadanía y sistema público nacional de salud
-Los Consejos Comunales y las comunas.
-Participación ciudadana en salud: Ética Socialista del Funcionario Público y del Ciudadano(a), Suprema Felicidad Social como enfoque de Calidad de Vida, la Democracia y el rol del Ciudadano(a).
Los Comité de Salud y otras formas de participación existentes. Las grandes Misiones. El diagnostico participativo en la salud, el monitoreo participativo y el control de los eventos en salud en la comunidad.
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-Realiza lecturas grupales, para discusiones, reflexiones y construcciones colectivas del conocimiento del Marco Legal.
-Participa en dinámicas de grupo Trabajo grupal. Lluvia de ideas. Técnica de presentación oral.-Reflexión del tema
Visita a las Base de Misiones y observación e indagación de las actividades realizadas. Trabajo grupal. Lluvia de ideas. Técnica de presentación oral de las experiencias vividas y la reflexión del tema.
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-Entrega lecturas previas Textos impresos y electrónicos, para ello propone estrategias de organización y orden para el desarrollo de un espacio encuentro para la reflexión y discusión crítica transformadora.
-Presenta los temas y los contextualiza y vincula con la realidad de los participantes. -Propone dinámicas de Grupo con el objeto de incentivar el aprendizaje o de generarlo.
Supervisa la ejecución del trabajo de grupal. |
-Asistencia Participación
-Trabajo en Equipo / Aprender Haciendo
Análisis de Expectativas iníciales con respecto al Módulo y su contenidos en contraste del que aprendí? y que desaprendí? y como me voy?
Presentación en dinámica de grupos de los aspectos revisados y presentación escrita de las reflexiones del grupo. |
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV)
Ley Orgánica de los Consejos Comunales.
Ley Orgánica Poder Público Municipal.
Plan de la Patria. Programa de Gobierno Bolivariano. 2013-2019
Alcalá Afanador, Pedro. Ciudadanía, participación y salud pública módulos para la discusión Escuela de Nueva Ciudadanía IAESP “Dr. Arnoldo Gabaldon” 2.006
Harnecker, Martha y El Trudi, Haiman Herramientas para la Participación. Caracas 2005
Jaime Breilh De la vigilancia convencional al monitoreo participativo Conferencia sobre Salud en el Trabajo y Ambiente: Integrando las Américas – Salvador (Brasil), junio 9 del 2002.
FACILITADORES:
Luis Valera P. Docente-Investigador I del Instituto de Altos Estudios “Arnoldo Gabaldon”, Médico Cirujano egresado de la Universidad del Zulia. Magister en Salud Pública mención Epidemiologia. Profesor Titular Jubilado del Departamento de Salud Pública de la Escuela de Medicina “Witremundo Torrealba” de la Universidad de Carabobo
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